Aan de hand van observatieformulieren, methodegebonden toetsen en niet-methodegebonden toetsen wordt de ontwikkeling van iedere leerling gevolgd. De resultaten van de observaties en de methodegebonden toetsen worden in het registratiesysteem van de groep opgeslagen. De resultaten van de niet-methodegebonden toetsen (AVI en Cito) worden opgeslagen in het LVS (LeerlingVolgSysteem). Van elk kind wordt een leerlingdossier aangelegd waarin relevante gegevens van het kind bewaard worden. Regelmatig bespreken de groepsleerkrachten en de intern begeleider de ontwikkeling van alle leerlingen in de diverse leergebieden.

Aan de hand van observatieformulieren, methodegebonden toetsen en niet-methodegebonden toetsen wordt de ontwikkeling van iedere leerling gevolgd. De resultaten van de observaties en de methodegebonden toetsen worden in het registratiesysteem van de groep opgeslagen. De resultaten van de niet-methodegebonden toetsen (AVI en Cito) worden opgeslagen in het LVS (LeerlingVolgSysteem). Van elk kind wordt een leerlingdossier aangelegd waarin relevante gegevens van het kind bewaard worden. Regelmatig bespreken de groepsleerkrachten en de intern begeleider de ontwikkeling van alle leerlingen in de diverse leergebieden.